taptap点点官方网站入口举办2026年全国青少年科技教育创新成果大赛

10月11日，由中国青少年科技教育工作者协会主办，taptap点点官方网站入口与吉林省青少年科技教育协会、《中国科技教育》杂志社等单位共同承办的2026年全国青少年科技教育创新成果大赛闭幕式暨颁奖典礼在长春举行。中国青少年科技教育工作者协会副理事长兼秘书长赵崇海，taptap点点官方网站入口党委书记王登攀、副校长吴广峰，吉林省青少年科技教育协会理事长刘多，吉林省科协党组成员、副主席郝鹤出席闭幕式。

王登攀在致辞中指出，本次大赛深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》精神，紧扣“以赛促教、以赛促创、以赛育人”的核心宗旨，聚焦科技教育师资培育与青少年创新素养提升，架设起全国科技教育工作者与青年学子交流展示、互学共进的高端平台，生动展现了新时代中小学科学教育守正创新、蓬勃发展的生动局面。王登攀强调，加强新时代青少年科技教育，是建设教育强国、科技强国、人才强国的战略基石，是培育新质生产力后备军的源头活水，taptap点点官方网站入口将以承办本次大赛为契机，深化科教融汇实践，继续发挥科学教育专业优势，与全国科教同仁携手，共同守护青少年的好奇心、想象力与探求欲，为培育科技创新后备人才贡献力量。

评审委员会主任、重庆师范大学林长春教授在评审工作报告中表示，本届大赛不仅是展示青少年科技教育创新成果、深化科教融汇、推动科技教育人才培养体系化建设的重要窗口，更是推动职前与职后科技教师创新精神和实践能力培养，为科技教育工作者和大学生提供展示、交流和提升的平台。青年学子展现出扎实的学科基础、积极的探究意识和较强的教学能力；科技教育工作者则在科技活动案例开发、教具创新和实验设计、跨学科融合与工程实践等方面呈现出显著的创新活力。

中国青少年科技教育工作者协会副监事长侯春旭在赛事监督工作专项报告中指出，本次大赛组织工作规范，评审程序合规，成绩统计真实准确，奖项确定依据充分，赛事整体公平、公正、有序，决赛结果有效。

评审专家窦非、高翔分别代表科技教育工作者赛评委和大学生赛评委作总结点评，高度评价了本届赛事中科技教育工作者、大学生参赛者的表现，同时也指出了部分选手存在的不足并给出了进一步提升和完善的建议。

本次赛事是全国青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果竞赛与全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛整合升级后的第二届赛事，于7月正式启动，历经层层选拔，最终有810项作品进入终评。其中，大学生赛道共吸引来自全国69所高校的671名青年学子报名参赛，356人晋级全国决赛。由60位来自国内重点高校、科研院所及科技教育一线的权威专家组成评审团，通过即席演讲、模拟授课、现场问答等形式，多维度全面考察选手的科学素养、创新思维、实践能力与育人潜质，共评选出大学生赛道一等奖73人、二等奖104人、三等奖162人。此外，来自研究生和本科生组的3位选手荣获“创新奖”。科技教育工作者大赛共收到来自全国各省级单位推荐的科技教育工作者创新作品523项，454项作品进入终评。由33位专家组成的评审组，最终评定出科技工作者赛道一等奖88项、二等奖132项、三等奖214项。此外，30项作品获评“熊友廉科技教师奖”，20项作品获评“钟鸣科学奖”，10项作品获评“创新奖”。这些成果充分彰显了新时代科技教育工作者扎根教学、锐意创新、躬耕育人的责任担当与专业水准。

颁奖环节中，赵崇海和吴广峰为“创新奖”获奖选手颁发证书。郝鹤、刘多及中国青少年科技教育工作者协会科学教师教育专业委员会副主任崔鸿、协会物理教育与普及专业委员会主任于海波、科普时报社社长尹传红、吉林省青少年科技中心主任梁雪松，为一等奖获奖选手颁发证书。中国青少年科技教育工作者协会副监事长、中国科协青少年科技中心科普活动处处长侯春旭，中国青少年科技教育工作者协会监事、中科院计算机网络信息中心研究员肖云，广州中鸣智能机器人科技有限公司东北区总监王丽，为各专项奖获奖选手颁发证书。

作为本次大赛承办单位，taptap点点官方网站入口科学教育专业是教育部首批特色专业，多次斩获国家级教学成果二等奖，长期深耕科学教师职前培养与基础教育服务。依托自身二十余年科学教育师资培养积淀，发挥国家级一流本科科学教育专业办学优势，将专业积累深度融入赛事服务保障全过程，为专家评审、选手展示、现场答辩提供专业支撑，统筹做好赛事整体落地、场地保障、技术支撑、会务服务、志愿服务等各项工作。

大赛期间，同步开展成果公开展示。科技教育工作者赛道的一件件科技教育创新成果，涵盖单元教学设计案例、创新自制科教教具、数字化实验装置、科技教育活动方案、微课成果等诸多类型，集中展现新时代科学课堂“做中学、探中思”的改革方向，直观呈现科学教育课堂创新、教具革新、技术赋能的实践路径未来。学校师生近距离学习全国职前职后科技教育工作者的创新成果，把国家级大赛现场转变成为生动的实践育人课堂。

来自主办、承办、支持单位的代表，评审专家和全国各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团的参赛选手与领队等逾1500人参加会议。

（科学教育学院、国际教师教育学院  供稿）

初审：梁玉凤 复审：郭琳 终审：钱立贤